lunes, 9 de septiembre de 2013

Interpretación de redes y mapas

EL CONOCIMIENTO

Se concibe a partir de cuatro sesiones que son:
  • cerebro y mente
  • Lenguaje y pensamiento
  • información, conocimiento y memoria
  • Formación de conceptos, 
Todo esto conlleva a un aprendizaje significativo.

Cerebro y mente:
El hombre es un animal razonable, que tiene un órgano llamado cerebro que controla el organismo,  las neuronas, procesa información y realiza procesos de aprendizaje.


Lenguaje y pensamiento:
Es un sistema de códigos que utilizamos los seres humanos para comunicarnos, que da significado a las cosas y está relacionado con el pensamiento que implica la acción de pensar y razonar, procesar información y asociar ideas que se puede expresar a través de palabras y gestos. En el desarrollo del pensamiento se abstrae características y propiedades de los objetos, a  su vez realiza procesos de análisis y sistesis para crear nuevos conceptos y llegar a un aprendizaje significativo.


Información, conocimiento y memoria:
Se encuentra liderada por el cerebro que busca, recupera, busca, recibe y almacena información, luego la organiza y estructura para dar sentido a los conceptos que se convierten en conocimiento y utiliza para tener ideas claras de temas específicos.

Formación de conceptos:
Es una unidad del conocimiento que se logra a través de una imagen en el cerebro, donde el ser humano explota la capacidad de percibir y procesar la información a través de las características y propiedades de las cosas, objetos o sistemas abstractos para crear un nuevo concepto y llegar a lo todos queremos, TENER UN APRENDIZAJE SIGNIFICATRIVO





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